体育学院简介
许昌学院体育学院是河南省建立较早、规模较大的体育专业院系。从1984年开始招收体育专业专科生,2002年学校升为本科学院后,更名为许昌学院体育系,2007年更名为许昌学院体育学院,现招收体育教育专业、社会体育指导与管理专业本科生。同时负责全校公共体育课的教学工作。我院与武汉体育学院联合培养体育教育训练学硕士研究生,硕士点立项建设单位,其中体育学为校级重点学科。
体育学院现有教职工75人,其中教授5人,副教授20人,博士4人,具有硕士以上学位比例达到90%,省级青年骨干教师2人,省教育厅学术技术带头人2人,硕士生导师3人,教学名师2人,校园新锐1人,国际裁判1人,国家级裁判4人,健将运动员1人,一级运动员3人。有校级重点建设学科2个,校级教学团队1个,校级精品课程1门,校级优质课程4门。
体育学院下设体育理论、篮球、排球、足球、小球、田径、体操、民族传统体育、大学体育、户外运动和体质健康测试11个教研室。拥有3块标准400米田径场、标准网球场12块、羽毛球场19块、篮球场地23块、排球场地20块,沙滩排球场地1块、气排球场地4块、专业户外训练拓展基地及健美操馆、体操馆、乒乓球馆、羽毛球馆、武术馆、体育舞蹈和瑜伽等室内场馆。2014—2018年底,体育学院获得省级教学研究成果一等奖1项、省级科研奖励4项,厅级科研奖励99项。在国内学术期刊发表论文266篇,其中核心期刊44篇,CSSCI人大复印转摘5篇,EI源刊收录15篇,SCI收录2篇,个人专著19部,主编、参编著作23部;主持申报课题171项,其中教育部人文社科项目3项,省级课题10项,地厅级课题99项,校级课题59项;申请发明专利受理40项,发明专利授权15项,实用新型授权87项,计算机软件著作权31项。
截止2018年,我院学生在国内外健美操、啦啦操、排球、田径、网球、跆拳道、乒乓球、武术、羽毛球等体育赛事中共获得单项、团体金牌62枚。二百余名应届本科毕业生考取国内知名高校硕士研究生。2017年体育教育5班荣获省先进班级体,多人次获得省优秀学生干部,已培养三千多名优秀毕业生,受到用人单位的高度评价。
体育学院秉承“教学神圣、崇尚学术”的发展理念,坚持“质量立院、人才强院、特色兴院”的办学方针,积极贯彻学校“十三五”发展规划要求,积极探索,全面推进,高度重视学生一专多能的培养模式,强化素质提升,突出专业特色,为把我院建设成为省内特色鲜明的体育专业院校而努力。 (数据统计截止2018年12月底)
体育教育专业培养方案
一、专业名称与专业代码
专业名称:体育教育 专业代码:040201
二、培养目标及毕业要求
(一)培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养,具备现代教育、健康理念,系统掌握体育学基本理论、基本技能和基本方法,富有创新精神,具备一定的体育科学研究能力,掌握现代教育教学理论与方法,能在学校从事体育教学、课外体育锻炼、学校体育管理、运动竞赛和幼儿体育教育等工作的应用型体育专业人才。
(二)毕业要求
1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导。牢固树立并践行社会主义核心价值观,具有高度的社会责任感、良好的敬业精神、较强的创新精神和实践能力;遵纪守法,诚实守信,恪守学术道德规范;热爱体育教育事业,有理想、有社会主义责任感,树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.具有人文情怀、科学素养和审美情趣;具有弘扬中华民族体育文化精神的自觉意识;具有较强的体魄、积极的人生态度和良好的心理素质。具有奋发奉献、团结协作的精神与公平竞争、遵纪守法的观念。具有一定的实践能力、良好的心理素质和职业素养。
3.掌握体育学的基本理论、基本技能和基本方法,具备较强的专业技能;初步掌握体育学研究的基本手段和方法,能够运用体育学的理论和技能分析解决本专业领域各种实际问题;
4.了解国家有关体育工作的方针、政策和法规;具有在中小学开展体育教学、训练、竞赛及幼儿体育教育的知识,能够胜任学校体育各项任务的应用型综合素质,具有相关体育领域工作所需的创新精神、创业意识、创新创业能力和从业资格。
5.掌握一定的自然科学、人文社会科学和创新创业知识,熟悉一门外语,能基本阅读与本专业有关的外文文献;熟练掌握计算机的应用知识;具有健康生活方式的有关知识。
6.掌握幼儿身心发展和保育、教育的专业知识。掌握不同年龄幼儿生理、解剖及身心发展特点、规律和促进幼儿全面健康发展的策略与方法,熟悉幼儿体育教育的目标、任务、内容、要求和基本原则,掌握幼儿体育各领域教育的特点与基本知识。
7.系统掌握体育学基础知识和各个分支学科的专门知识;理解运动技能的有关原理;了解体育改革与发展动态以及体育科研发展趋势;初步掌握体育科学研究方法,能够撰写体育学术论文和研究报告。
8.具有自主学习,自我发展的能力,能够利用现代化手段获取信息,语言文字表达能力良好。
9.富有创新精神,具有敏锐的观察力和分析问题、解决问题的能力,基本具备从事体育科学研究的能力。
三、修业年限及授予学位
1、学制:标准学制为4年,可在3—6年中完成学业。
2、学位:符合许昌学院学士学位授予条件的,授予教育学学士学位。
四、毕业学分要求
最低 毕业学分 |
毕业学分构成 |
必修学分 |
选修学分 |
通识 必修 课程 |
学科 基础 课程 |
专业 主干 课程 |
教师教育 必修课程 |
集中 实践 环节 |
创新 创业 课程 |
通识 选修 课程 |
专业 方向 课程 |
专业 拓展 课程 |
教师教育 选修课程 |
167 |
35 |
17 |
13 |
13 |
26 |
4 |
9 |
16 |
30 |
4 |
五、专业核心能力及实现途径
序号 |
专业核心能力 |
重要支撑课程 |
主要实践环节 |
1 |
体育专业基础理论知识、技术能力 |
运动生理学 运动解剖学 体育社会学 体育心理学 健康教育学 |
通过运动解剖学实验了解人体基本结构和功能;掌握骨、关节、肌肉、脏器等基本特征;通过专业学习,了解体育心理、体育健康课程 |
2 |
各专业方向专项能力 |
篮球专选 排球专选 足球专选 体育艺术与表演专选 羽毛球专选 乒乓球专选 幼儿游戏组织与编排 |
课外实践、体能训练、体育竞赛组织与编排、专业技能学习、裁判技能与实践 |
3 |
体育专业素养能力 |
学校体育学 中学学科教学设计 中学体育课程标准与教学设计 中学体育教师职业能力训练 |
教育实习、教育见习 |
六、课程设置及教学进程表
(一)通识类课程(应修44学分,其中必修35学分,选修9学分)
课程类别 |
课程 代码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
开课 单位 |
考核方式 |
周学时安排 |
备注 |
理 论 |
实 践 |
理 论 |
实 践 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
必 修 课 程 |
692001 |
思想道德修养与 法律基础 |
2 |
1 |
30 |
|
马克思主义学院 |
E |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
692002 |
中国近现代史纲要 |
2 |
1 |
32 |
|
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
692003 |
马克思主义 基本原理概论 |
2 |
1 |
32 |
|
T |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
692004 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
3 |
2 |
48 |
|
E |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
692005 |
形势与政策 |
1 |
1 |
|
|
E |
|
|
|
|
|
|
|
|
10周 |
432001 |
大学英语/日语(1) |
4 |
|
60 |
|
外国语学院 |
T |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
432002 |
大学英语/日语(2) |
4 |
|
64 |
|
T |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
432003 |
大学英语/日语(3) |
2 |
|
32 |
|
T |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
432004 |
大学英语/日语(4) |
2 |
|
32 |
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
502001 |
大学计算机 |
2 |
1 |
30 |
15 |
信工院 |
T |
|
2+1 |
|
|
|
|
|
|
|
142011 |
军事理论 |
2 |
|
36 |
|
马院 |
T |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
12周 |
452001 |
大学生 心理健康教育 |
2 |
|
36 |
|
教科院 |
E |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
12周 |
选修 课程 |
|
在全校开设的 课程中选修 |
9 |
|
144 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
类别小计 |
37 |
7 |
|
|
|
12 |
9 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
(二)学科基础课程(应修17学分)
课程 类别 |
课程 代码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
开课单位 |
考核方式 |
各学期周数与周学时安排 |
备注 |
理 论 |
实 践 |
理 论 |
实 践 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
15周 |
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
15周 |
必 修 课 程 |
520002 |
运动解剖学 |
3.5 |
0.5 |
54 |
6 |
体育学院 体育学院 |
T |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
520006 |
运动生理学 |
3.5 |
0.5 |
58 |
6 |
T |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
520187 |
体育概论 |
1 |
|
16 |
|
E |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
520088 |
体育社会学 |
2 |
|
32 |
|
T |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
520188 |
健康教育学 |
2 |
|
32 |
|
E |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
520013 |
体育心理学 |
2 |
|
32 |
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
520014 |
体育科研方法 |
2 |
|
32 |
|
E |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
类别小计 |
16 |
1 |
256 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(三)专业主干课程(应修13学分)
课程 类别 |
课程 代码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
开课单位 |
考核方式 |
周学时安排 |
备注 |
理 论 |
实 践 |
理 论 |
实 践 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
必 修 课 程 |
520001 |
体育教育专业导论 |
1 |
|
16 |
|
体育学院 |
E |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
520003 |
田径1 |
1 |
2 |
12 |
48 |
T |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
520004 |
体操 |
|
2 |
|
60 |
T |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
520007 |
田径2 |
1 |
2 |
16 |
48 |
T |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
520012 |
学校体育学 |
2 |
|
32 |
|
T |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
520201 |
运动技能学习与控制 |
2 |
|
32 |
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
类别小计 |
7 |
6 |
108 |
156 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(四)专业方向课程(应修16学分,至少选择一个专业方向,且修完该方向全部学分)
课程 类别 |
课程 代码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
开课单位 |
考核方式 |
各学期周数与周学时安排 |
备注 |
理 论 |
实 践 |
理 论 |
实 践 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
15周 |
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
15周 |
限 定 性 选 修 课程 |
运动技能专选 |
520019 |
篮球专选 |
4 |
12 |
64 |
192 |
体育学院 |
T |
|
|
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
520023 |
排球专选 |
4 |
12 |
64 |
192 |
T |
|
|
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
520031 |
足球专选 |
4 |
12 |
64 |
192 |
T |
|
|
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
520027 |
网球专选 |
4 |
12 |
64 |
192 |
T |
|
|
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
520051 |
乒乓球专选 |
4 |
12 |
64 |
192 |
T |
|
|
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
520055 |
羽毛球专选 |
4 |
12 |
64 |
192 |
T |
|
|
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
520039 |
武术专选 |
4 |
12 |
64 |
192 |
T |
|
|
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
520043 |
体操专选 |
4 |
12 |
64 |
192 |
T |
|
|
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
520047 |
田径专选 |
4 |
12 |
64 |
192 |
T |
|
|
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
520059 |
体育舞蹈专选 |
4 |
12 |
64 |
192 |
T |
|
|
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
520031 |
体育艺术与表演专选 |
4 |
12 |
64 |
192 |
T |
|
|
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
幼儿体育 |
520136 |
幼儿生理与认知 |
4 |
|
64 |
|
T |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
520140 |
幼儿体能练习理论与方法 |
1 |
3 |
16 |
48 |
T |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
520201 |
幼儿啦啦操教学与创编 |
|
2 |
|
32 |
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
520123 |
幼儿游戏组织与编排 |
2 |
|
20 |
12 |
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
520202 |
幼儿足球 |
|
2 |
|
32 |
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
520203 |
幼儿拓展活动内容设计与实践 |
|
2 |
|
32 |
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
类别小计 |
4 |
12 |
64 |
192 |
|
|
|
4 |
4 |
4 |
4 |
0 |
0 |
|
(五)专业拓展课程(至少选修30学分,其中理论课程不低于15学分)
课程 类别 |
课程 代码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
开课单位 |
考核方式 |
周学时安排 |
备注 |
理 论 |
实 践 |
理 论 |
实 践 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
任 选 课 程 |
理论课程 |
520085 |
奥林匹克运动 |
2 |
|
30 |
|
体育学院 体育学院 |
E |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
520141 |
体育管理学 |
2 |
|
32 |
|
E |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
520189 |
健身理论与指导 |
2 |
|
32 |
|
E |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
520087 |
体育法规理论 |
2 |
|
32 |
|
E |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
520123 |
幼儿游戏组织与编排 |
1 |
1 |
16 |
16 |
E |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
520008 |
体育统计学 |
2 |
|
32 |
|
E |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
限选 |
520009 |
运动生物化学 |
2 |
|
32 |
|
E |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
520011 |
运动训练学 |
2 |
|
32 |
|
E |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
限选 |
520191 |
运动处方理论与实践 |
|
1 |
|
16 |
E |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
520159 |
体育赛事组织与管理 |
2 |
|
32 |
|
E |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
520193 |
运动伤害防护与急救 |
|
1 |
|
16 |
E |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
520093 |
运动生物力学 |
2 |
|
32 |
|
E |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
520089 |
运动营养学 |
2 |
|
32 |
|
E |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
520010 |
体育保健学 |
1 |
1 |
16 |
16 |
E |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
520195 |
体育测量与评价 |
2 |
|
32 |
|
E |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
520194 |
运动康复治疗技术 |
2 |
|
32 |
|
E |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
520192 |
体能训练理论与方法 |
1 |
1 |
16 |
16 |
E |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
520091 |
定向运动 |
1 |
1 |
16 |
16 |
E |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
520204 |
运动生理学专题 |
2 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
520205 |
运动训练学专题 |
2 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
520206 |
体育教学论专题 |
2 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
实践课程 |
520196 |
篮球 |
|
2 |
|
64 |
E |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
限选 |
520197 |
排球 |
|
2 |
|
64 |
E |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
限选 |
520198 |
健美操 |
|
2 |
|
64 |
E |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
520162 |
足球 |
|
2 |
|
64 |
E |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
限选 |
520090 |
跆拳道 |
|
1 |
|
32 |
E |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
520086 |
交谊舞 |
|
1 |
|
32 |
E |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
520015 |
武术 |
|
2 |
|
64 |
E |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
520094 |
排舞与广场舞 |
|
1 |
|
32 |
E |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
520167 |
空手道 |
|
1 |
|
32 |
E |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
520149 |
羽毛球 |
|
2 |
|
64 |
E |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
520150 |
乒乓球 |
|
2 |
|
64 |
|
E |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
520151 |
网球 |
|
2 |
|
64 |
|
E |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
520015 |
体育舞蹈 |
|
1 |
|
32 |
|
E |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
520125 |
拓展训练 |
|
1 |
|
32 |
|
E |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
520199 |
定向运动与营地教育 |
|
1 |
|
32 |
|
E |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
520200 |
曼丁鼓舞 |
|
1 |
|
32 |
|
E |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
520126 |
校运动队训练1 |
|
2 |
|
64 |
|
E |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
520127 |
校运动队训练2 |
|
2 |
|
64 |
|
E |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
520128 |
校运动队训练3 |
|
2 |
|
64 |
|
E |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
520129 |
校运动队训练4 |
|
2 |
|
64 |
|
E |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
520130 |
校运动队训练5 |
|
2 |
|
64 |
|
E |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
520120 |
太极拳及健身气功 |
|
2 |
|
64 |
|
E |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
类别小计 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注:表中“专业拓展课程”一栏,课程开设如有明确模块(方向)的请按实际模块数填写,如不分模块的,请请“模块”一列去掉即可。
(六)教师教育类课程(应修17学分。其中必修课程13学分,选修课程4学分)
课程 类别 |
课程 代码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
开课单位 |
考核方式 |
周学时安排 |
备注 |
理 论 |
实 践 |
理 论 |
实 践 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
必 修 课 程 |
452002 |
教育学原理 |
2 |
|
32 |
|
教科院 |
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
452003 |
儿童发展与 教育心理 |
3 |
|
48 |
|
T |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
452004 |
现代教育技术应用 |
1 |
1 |
16 |
16 |
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
452005 |
教师专业发展 与职业道德 |
2 |
|
32 |
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
460097 |
中学体育课程标准与教学设计 |
2 |
|
32 |
|
体育学院 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
460098 |
中学体育教师职业能力训练 |
|
2 |
|
64 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
小计 |
10 |
3 |
160 |
80 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
选 修 课 程 |
452006 |
教育法律法规 |
1 |
|
18 |
|
教科院 |
E |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
9周 |
452010 |
教师语言技能 |
1 |
|
18 |
|
E |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
9周 |
452011 |
教师书写技能 |
1 |
|
18 |
|
E |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
9周 |
460099 |
中学体育教师专业发展 |
2 |
|
32 |
|
体育学院 |
E |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
460093 |
体育学科发展史 |
2 |
|
32 |
|
E |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
小计 |
4 |
|
64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
类别小计 |
14 |
3 |
224 |
80 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(七)创新创业课程(应修4学分)
课程 类别 |
课程 代码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
开课单位 |
考核方式 |
周学时安排 |
备注 |
理 论 |
实 践 |
理 论 |
实 践 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
必 修 课 程 |
882001 |
大学生职业发展与创业基础 |
2 |
|
32 |
|
就业 中心 |
T |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
882003 |
创新创业实践 |
|
2 |
|
|
创新学院 |
|
在校期间 |
|
类别小计 |
2 |
2 |
32 |
|
|
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
(八)集中实践教学环节(应修26学分)
课程类别 |
课程 代码 |
实践教学环节 名称 |
实践 学分 |
承担 单位 |
学期安排 |
备注 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
集 中 实 践 环 节 |
142010 |
军事训练 |
2 |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
毕业论文/设计 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
|
142004 |
教育见习 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1周 |
142008 |
教育实习 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
18周 |
872001 |
工程实训 |
1 |
工程技术中心 |
在校期间 |
|
体育类行业证书 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
520124 |
体育达标素质测试 |
1 |
|
|
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
142006 |
社会实践 |
2 |
|
在校期间 |
|
类别小计 |
26 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
七、各类课程学分学时构成表
课程类别 |
总学分 |
理论 学分 |
实践 学分 |
占总学 分比例 |
总学时 |
理论 学时 |
实践 学时 |
备注 |
必 修 课 |
通识类必修课程 |
35 |
28 |
7 |
21.0% |
447 |
432 |
15 |
|
学科基础课程 |
17 |
16 |
1 |
10.2% |
268 |
256 |
12 |
|
专业主干课程 |
13 |
7 |
6 |
7.8% |
264 |
108 |
156 |
|
教师教育类必修课程 |
13 |
10 |
3 |
7.8% |
240 |
160 |
80 |
|
集中实践教学环节 |
26 |
|
26 |
15.6% |
|
|
|
|
创新创业必修课程 |
4 |
2 |
2 |
2.4% |
32 |
32 |
|
|
必修课小计 |
108 |
63 |
45 |
64.7% |
1251 |
988 |
263 |
|
选 修 课 |
通识类选修课程 |
9 |
9 |
|
5.4% |
144 |
144 |
|
|
专业方向课程 |
16 |
4 |
12 |
9.6% |
256 |
64 |
192 |
|
专业拓展课程 |
30 |
15 |
15 |
18.0% |
720 |
240 |
480 |
|
教师教育类选修课程 |
4 |
4 |
|
2.4% |
64 |
64 |
|
|
选修课小计 |
59 |
32 |
27 |
35.3% |
1184 |
512 |
672 |
|
合计 |
167 |
95 |
72 |
100.0% |
2435 |
1500 |
935 |
|
实践学分占总学分百分比: 43.1%
八、其他有关问题的说明
1.考核方式中符号“T”代表考试,“E”代表考查。
2.公共必修课“大学英语(4)”可从“英语视听说”、“职场英语”、“大学英语综合4”中三选一(适用于普通本科专业和艺术、体育类本科专业)。
3.通识教育选修课程由学校统一规划开设,每位学生至少跨三个大类修满9学分,至少选修一门艺术限定性选修课(艺术限定性选修课包括艺术导论、音乐鉴赏、美术鉴赏、影视鉴赏、戏剧鉴赏、舞蹈鉴赏、书法鉴赏、戏曲鉴赏等八门课程)。
九、毕业要求与课程及教学活动关联矩阵
毕业要求 课程名称 |
毕业 要求1 |
毕业 要求2 |
毕业 要求3 |
毕业 要求 4 |
毕业 要求 5 |
毕业 要求 6 |
毕业 要求 7 |
毕业 要求 8 |
毕业 要求 9 |
思想道德修养与 法律基础 |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
中国近现代史纲要 |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
马克思主义 基本原理概论 |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
形势与政策 |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
大学英语/日语(1) |
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
大学英语/日语(2) |
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
大学英语/日语(3) |
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
大学英语/日语(4) |
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
大学计算机 |
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
军事理论 |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
大学生 心理健康教育 |
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
教育学原理 |
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
儿童发展与 教育心理 |
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
现代教育技术应用 |
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
教师专业发展 与职业道德 |
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
中学体育课程标准与教学设计 |
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
中学体育教师职业能力训练 |
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
教育法律法规 |
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
教师语言技能 |
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
教师书写技能 |
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
中学体育教师专业发展 |
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
体育学科发展史 |
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
运动解剖学 |
M |
M |
H |
H |
|
H |
H |
L |
M |
运动生理学 |
M |
M |
H |
H |
|
H |
M |
L |
M |
体育概论 |
M |
M |
H |
M |
|
|
M |
L |
L |
体育社会学 |
M |
M |
H |
M |
|
|
H |
L |
M |
体育心理学 |
M |
M |
M |
H |
|
L |
L |
L |
L |
健康教育学 |
M |
M |
M |
H |
H |
|
|
L |
L |
体育科研方法 |
M |
M |
M |
H |
|
|
H |
L |
L |
体育教育专业导论 |
M |
M |
M |
H |
|
|
H |
L |
L |
学校体育学 |
M |
M |
H |
H |
|
|
L |
L |
L |
运动技能学习与控制 |
M |
M |
M |
H |
H |
|
|
L |
L |
奥林匹克运动 |
M |
M |
M |
M |
|
|
|
L |
L |
运动生物力学 |
M |
M |
H |
H |
|
H |
H |
L |
M |
运动生物化学 |
M |
M |
M |
M |
|
|
M |
L |
M |
体育法规理论 |
M |
M |
M |
H |
|
|
|
L |
L |
运动营养学 |
M |
M |
H |
H |
|
H |
M |
L |
M |
体育统计学 |
M |
M |
H |
L |
|
|
|
L |
M |
体育保健学 |
M |
M |
M |
H |
H |
|
|
L |
L |
运动训练学 |
M |
M |
M |
H |
H |
|
|
L |
L |
体能训练理论与方法 |
M |
M |
M |
H |
H |
|
|
L |
L |
体育赛事组织与管理 |
M |
M |
M |
H |
|
|
L |
L |
L |
体育管理学 |
M |
M |
M |
H |
|
|
|
|
|
运动康复治疗技术 |
M |
M |
M |
H |
|
|
|
|
|
体育测量与评价 |
M |
M |
M |
L |
|
|
|
L |
L |
篮球限选 |
H |
H |
H |
H |
M |
H |
H |
L |
M |
篮球专选 |
H |
H |
H |
H |
M |
H |
H |
M |
H |
排球专选 |
H |
H |
H |
H |
L |
L |
M |
M |
H |
排球 |
H |
H |
H |
H |
L |
L |
M |
M |
M |
田径1 |
H |
H |
H |
H |
L |
L |
M |
M |
M |
田径2 |
H |
H |
H |
H |
L |
L |
M |
M |
M |
田径专选 |
H |
H |
H |
H |
L |
L |
M |
M |
M |
体操 |
H |
H |
H |
H |
L |
L |
M |
M |
M |
足球专选 |
H |
H |
H |
H |
L |
L |
M |
M |
H |
网球专选 |
H |
H |
H |
H |
L |
L |
M |
M |
H |
乒乓球专选 |
H |
H |
H |
H |
L |
L |
M |
M |
H |
羽毛球专选 |
H |
H |
H |
H |
L |
L |
M |
M |
H |
武术专选 |
H |
H |
H |
H |
L |
L |
M |
M |
H |
体操专选 |
H |
H |
H |
H |
L |
L |
M |
M |
H |
田径专选 |
H |
H |
H |
H |
L |
L |
M |
M |
H |
体育舞蹈专选 |
H |
H |
H |
H |
L |
L |
M |
M |
H |
体育艺术与表演专选 |
H |
H |
H |
H |
L |
L |
M |
M |
H |
幼儿生理与认知 |
M |
M |
M |
M |
|
H |
H |
|
|
幼儿体能练习理论与方法 |
M |
M |
M |
M |
|
H |
H |
|
|
幼儿啦啦操教学与创编 |
M |
M |
M |
M |
|
H |
H |
|
|
幼儿游戏组织与编排 |
M |
M |
M |
M |
|
H |
H |
|
|
幼儿足球 |
M |
M |
M |
M |
|
H |
H |
|
|
幼儿拓展活动内容设计与实践 |
M |
M |
M |
M |
|
H |
H |
|
|
定向运动 |
M |
M |
M |
M |
L |
L |
|
|
|
运动生理学专题 |
M |
M |
M |
M |
L |
L |
M |
M |
M |
运动训练学专题 |
M |
M |
M |
M |
L |
L |
M |
M |
M |
体育教学论专题 |
M |
M |
M |
M |
L |
L |
M |
M |
M |
跆拳道 |
M |
M |
H |
H |
L |
L |
|
M |
M |
篮球 |
M |
M |
H |
H |
L |
L |
|
M |
M |
足球 |
M |
M |
H |
H |
L |
L |
|
M |
M |
排球 |
M |
M |
H |
H |
L |
L |
|
M |
M |
武术 |
M |
M |
H |
H |
L |
L |
|
M |
M |
太极拳及健身气功 |
M |
M |
H |
H |
L |
L |
|
M |
M |
交谊舞 |
M |
M |
H |
H |
L |
L |
|
M |
M |
健美操 |
M |
M |
H |
H |
L |
L |
|
M |
M |
排舞与广场舞 |
M |
M |
H |
H |
L |
L |
|
M |
M |
空手道 |
M |
M |
H |
H |
L |
L |
|
M |
M |
羽毛球 |
M |
M |
H |
H |
L |
L |
|
M |
M |
乒乓球 |
M |
M |
H |
H |
L |
L |
|
M |
M |
网球 |
M |
M |
H |
H |
L |
L |
|
M |
M |
体育舞蹈 |
M |
M |
H |
H |
L |
L |
|
M |
M |
拓展训练 |
M |
M |
H |
H |
L |
L |
|
M |
M |
定向运动与营地教育 |
M |
M |
H |
H |
L |
L |
|
M |
M |
曼丁鼓舞 |
M |
M |
H |
H |
L |
L |
|
M |
M |
校运动队训练1 |
M |
M |
H |
H |
L |
L |
|
M |
M |
校运动队训练2 |
M |
M |
H |
H |
L |
L |
|
M |
M |
校运动队训练3 |
M |
M |
H |
H |
L |
L |
|
M |
M |
校运动队训练4 |
M |
M |
H |
H |
L |
L |
|
M |
M |
校运动队训练5 |
M |
M |
H |
H |
L |
L |
|
M |
M |
(H表示高度关联,M表示中度关联,L表示低度关联)